来源页 · 完整讲稿 · 第 06 讲
怎么矫牙效果最好
你好,我是王颖,欢迎来到我的得到课程《如何管好孩子的牙健康》。
课程的最后一讲,我来讲讲跟矫牙相关的问题。
现在,给孩子矫正牙齿,几乎成为一种新的潮流,有的当然是因为孩子的牙齿长得不好看,也有的,是为了通过矫牙,让孩子脸形变得更漂亮。
父母的心情我都理解,但矫牙的特殊性在于,它需要投入大量的时间和金钱,更需要你和孩子一起配合。这一讲,我就来说说孩子牙齿矫正,家长普遍关心和迷惑的问题。
明确目标:好看之外,还要好用
第一个问题,不少家长问过我,很多欧美国家的孩子一口整齐的白牙,都是矫牙的结果,我家孩子矫完牙,也能有那么好看吗?
前面说过,我特别理解家长这种通过矫牙增加孩子“颜值竞争力”的心情,但除了美观这个维度,我也提醒你一定要关注矫牙后,孩子的牙是不是好用。
为什么这么说呢?道理很简单,矫牙是把牙齿从错误的位置移到正确的位置,除了解决美观问题,牙齿在新的位置长稳,行使好功能也同样重要。
牙齿咬合得不好,会影响咀嚼、发音、呼吸等口腔功能的正常发挥。只有上下两排牙像齿轮一样咬上时,用着才舒服。
如果单纯为了美观牺牲功能,损害了健康,那就算矫完牙效果也不稳定,还是容易变回原样。
把握时机:结构问题早干预
第二个问题,孩子多大可以开始矫牙?是不是最好等到换完牙?
这其实是家长的一个普遍误区。美国正畸医师协会建议,孩子做第一次正畸检查的时间不要晚于7岁。
在孩子的换牙阶段,你要重点关注他的口腔结构,这就像搭建房子的框架一样重要。口腔结构问题会随着生长越来越严重,后期治疗不但难度和成本增加,很多情况还需要拔牙,严重的还要手术。所以,一发现孩子口腔结构有问题就要及时干预,不要等到换完牙后再矫正。
那怎么知道孩子的口腔结构有没有问题呢?我经常自嘲矫正医生是靠看“脸”吃饭的,现在我也把这个看家的本事教给你。
简单说就是从孩子的正面和侧面两个角度来观察:正面主要看三点,脸是不是对称,笑起来是不是自然,门牙能不能咬上;侧面主要看两点,有没有“龅牙”或“地包天”。如果这五点里,有一个答案是否定的,就要及时带孩子看医生了。
矫牙前后的题别提醒
第三个问题,怎么找靠谱的医院和医生?
带孩子矫牙前,家长常常纠结应该选公立还是私立医院。现在的医生很灵活,很多都在不同的医疗机构开诊,所以,我的建议是选医生比机构更重要。
全国注册的矫牙专科医生有三千多人,好医生非常稀缺,怎么找呢?你可以通过朋友介绍、上网查询等方式选择经验丰富、口碑好的。
矫正周期比较长,一旦找到合适的医生,中间就不建议再换了,就像一块布被一个裁缝裁剪过,换个裁缝,就很难再做到合身了。
判断医生是否靠谱,可以看他能不能同时兼顾美观和功能两个目标。只管牙冠不管牙根的,只管美观不管保持的,就要慎重了。好的矫牙医生会根据孩子的实际情况设计治疗方案,不会一味迎合家长。
第四个问题,矫牙是不是都得用钢丝把牙箍上?
很多人有这样的误区,主要是受了矫牙又被叫做箍牙的影响。没错,矫牙一般要用外力把牙箍上,但却不是只能用钢丝。
比如孩子常用的矫治器,主要分成不带钢丝、能自由取戴的活动矫治器和用钢丝箍牙的固定矫治器两种。通常,换牙前矫正用活动矫治器,换牙后矫正后用固定矫治器。
活动矫治器能自由取戴,不影响吃饭,也好清洁。缺点是如果孩子不坚持戴,矫正效果就很难保证。活动矫治一般需要2~6周复诊一次,矫治时间一般3个月~2年左右,费用相对比较低,从几千到几万不等。
你可能知道还有一种隐形矫治器,它属于升级版的活动矫治器,美观但费用比较高。我要提醒你的是治疗过程不是取个模型这么简单,需要专业医生前期精心设计。
固定矫正器能很好地控制牙齿,矫正效果好。缺点是矫治器长期固定在牙齿上,食物残渣清洁不到位容易烂牙,还影响美观。固定矫治每6周左右复诊一次,矫治时间一般一年半到两年半,费用2万到5万不等。
矫牙的时间和费用还和治疗难度、拔不拔牙、配合好不好等因素有关,你可以根据实际情况理性选择。
选择什么样的矫治器,大原则是听医生的,首先要保证治疗效果,然后是孩子愿意配合使用。
第五个问题,孩子的牙明明好好的,矫牙医生却建议先拔掉再矫正,这科学吗?
怕拔牙,家长主要有两个担忧:一个是好好的牙,拔了太可惜了。一个是拔牙后牙缝大或者牙不够用了,怎么办?
首先说第一个,你要知道拔牙听起来是破坏,其实是为了建设。当孩子颌骨长定型不够宽大,而牙又挤又突,就需要拔掉相对不重要的牙来腾出地方,方便牙齿重新排好。
其次,拔牙后产生的缝隙会随着牙齿的移动而关闭,不用再镶牙。而牙齿的咀嚼效率跟上下牙的有效接触面积有关,拔牙后牙齿在正确位置上,能更充分地咀嚼食物,也是够用的。
最后,矫牙是一个漫长的过程和挑战,怎么做孩子才能好好配合?
通常家长会认为配合矫牙都是孩子的事情。我要说的是,矫牙过程中,家长对孩子的支持和信任更重要。
首先,你不要因为自己小时候看牙害怕,就有畏难情绪。随着技术和材料的发展,矫治的力度越来越柔和,牙齿有些暂时的不舒服,都是可以接受的。
其次,你要帮孩子做好心理准备。你可以给他讲讲,矫牙是一个变美、变健康的过程。孩子都有意愿变美,当矫牙是他自己选择的,他对矫牙效果有所期待时,就会主动配合医生。
你要相信孩子是可以坚持的,支持他克服最初的不适应。我矫正过最小的孩子只有2岁7个月,配合和矫正效果都不错。就算孩子偶尔不配合,也很正常,你可以用这个阶段要达到的小目标鼓励他,耐心地疏导他。
再说说矫牙后的特别提醒。
当牙齿移动到理想位置拆除矫治器时,你可以先恭喜孩子靠自己的坚持达成了一个了不起的大目标。但这还不算大功告成,因为牙齿在新的位置长稳还要一段时间。
前期都费那么大力气了,最后千万不要嫌麻烦,鼓励孩子一定要按医生的要求,佩戴保持器3年以上,维持住矫治的效果。而且,有些特殊情况还需要终身戴保持器。
另外,后萌出的智齿如果地方不够、方向不对,一旦发现就要及时拔掉。因为智齿萌出时会挤到已经矫正好的门牙,让门牙变得不整齐。
小结一下,这一讲,你知道了带孩子矫牙除了能不能变好看,还要重点考虑好不好用。和口腔结构相关的牙齿问题,借助孩子的生长潜力早干预会事半功倍,千万别错过他生长发育的黄金期。
矫牙过程中最重要的是找到一个专业的靠谱医生,你和孩子也要做好心理上准备,矫正后千万别忘了佩戴保持器。
总结
到这儿,我的课程就全部结束了。
课程最开始,我告诉你孩子的牙齿从妈妈怀孕就要管起了。第一讲和第二讲,针对孩子的出牙期和换牙期,我挑了几个家长最关心的问题,告诉你哪些不用担心,哪些要特别注意。
第三、四、五讲,分别聚焦孩子的虫牙、刷牙和口呼吸问题。这三讲的重点都在教你用科学的方法做好预防,帮孩子养成彻底清洁牙齿、均衡饮食、定期看牙医等好习惯,同时改变他吃手、咬嘴、张口呼吸等坏习惯。
第六讲,我提醒你如果孩子口腔结构有问题,一定要早干预,不用等到换牙后再矫正。矫牙,最重要的是找靠谱的医生,帮孩子做好心理准备并保持住矫治的效果。
最后,真诚希望你和孩子通过这门课的学习,能自己掌握牙齿健康的密码,期待看到孩子们灿烂美丽的笑容。